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濟南市育園學校研修季關注學生心理健康

  暑假期間,濟南市育園學校針對學校特色和學生特點,開展了別具特色的研修活動。

  陶藝制作是殘疾孩子最喜歡的活動之一,也是育園學校打造的特色活動。為了提高教師們的陶藝制作知識和技能,在制作過程中能更好的指導孩子,學校特地邀請了教育局美術教研員郭立老師為老師們進行了專門的陶藝培訓。在培訓過程中,郭老師首先介紹了陶藝制作的特點和要領,然后通過直觀的演示,讓教師們了解了陶藝制作的基本方法和工具的使用方法。在郭老師的指導下,老師們很快學會了使用陶藝工具,掌握了各種徒手捏制的基本技巧,雖然滿手都是泥土痕跡,但是看著自己創作的作品,老師們都心滿意足的笑了,在滿手的陶泥中感受著成功的喜悅。

  只有更多地了解殘疾學生的身心狀況才能更好的指導他們的學習和康復,為此,學校特邀濟南市精神衛生中心心理部趙長英主任和市中心醫院李恒醫生分別就殘疾人心理健康、調試及腦癱發病機制與治療概況做了專題講座。專家們從醫學角度深入淺出的講解,老師們不由自主的把病例特點和學生對號入座,同時對學生令人難以理解的行為也茅塞頓開。兩位醫學專家的講座為今后教師們制定學生個性化教學提供了強有力的了醫學理論依據。

  兩天來,育園學校的教師們在研修中如饑似渴的汲取營養,共同期待來年的幸福研修季。

來源:齊魯網

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